Le retard de parole correspond à des
difficultés d’ordre phonologique
Le retard de parole, affecte l’enchaînement des sons dans l’expression orale.
Il s’agit donc d’une difficulté à bien enchaîner et organiser les sons de la langue et à les
substituer entre eux selon l’entourage phonologique. Autrement dit, cela concerne un
enfant qui peut très bien prononcer les « S » et les « CH », mais qui serait incapable sans
erreur de répéter « les chaussettes de l’archi duchesse sont sèches et archi-sèches ». Ou,
pour donner un exemple concret, un enfant qui dirait « pestacle » (pour spectacle)
ou « aréoport » (pour aéroport). Le trouble articulatoire et le retard de parole peuvent
aussi coexister et se manifester chez un seul enfant en même temps.
